اسئلة تقييم – البيئة ومركباتها
صلة الامتحان بالخطة التعليمية:
الصف: السابع.
موضوع المضمون: بيولوجية-المنظومات البيئية
الموضوع المركزي: المنظومات البيئية.
الموضوع الثانوي: البيئة ومركِّباتها.
افكار مركزيه:
- التدريج الأحيائي في الطبيعة يشمل تطرّقًا إلى المخلوقات الحيّة والعشيرة وبيت التنمية والمنظومة البيئية والمحيط الحيوي؛
- البيئات الحياتية هي منظومات مركَّبة، تشمل مركِّبات لاأحيائية ومركِّبات أحيائية؛
- في البيئات الحياتية هناك تأثيرات متبادلة بين المركِّبات اللاأحيائية والمركِّبات الأحيائية؛
- في البيئات الحياتية هناك تأثيرات متبادلة بين المخلوقات وبين بيئتها؛
- تنعكس العلاقات المتبادلة بين المخلوقات، من ضمن أمور أخرى، في علاقات المفترِس- المفترَس والتكافل والتطفّل والتنافس.
- يوجد في المنظومة البيئية اتّزان دينامي، ينعكس في تنوّع البيولوجي, الأنواع وفي حجم عشائر المخلوقات التي تعيش في البيئات الحياتية؛
- للإنسان تأثير على الاتّزان في المنظومات البيئية .
- التنمية المستدامة التي تأخذ التأثيرات البيئية بالاعتبار، تقلّص الأضرار البيئية التي يمكن أن تتسبّب نتيجة تدخّل الإنسان في الطبيعة، وهي ضرورية للجيل الحالي وللأجيال القادمة.
مهارات: استخلص معلومات من، التفسير العلمي، مقارنه، وترتيب المعطيات تحليل وتركيب، استنتاج.