تم تطوير مجمع مهام واختبارات من قبل قسم تدريس العلوم في معهد وايزمان بدعوة من كبير العلماء في وزارة التربية والتعليم.
يهدف مجمع المهام هذا إلى مساعدة المعلمين على دمج طرق التقييم البديلة في تقييم الطلاب، بالإضافة إلى الاختبارات القياسية في العلوم والتكنولوجيا في المدارس المتوسطة.
امتحان في العلوم والتكنولوجيا للصف السابع مخصص لبرنامج القيادة العلمية التكنولوجية
משימות הערכה מסכמות במדע וטכנולוגיה (כולל שנים תשע”ז ותשע”ח) בסביבת MOODLE של משרד החינוך (דרוש שם משתמש וסיסמא). משימת הערכה מסכמת במדע וטכנולוגיה לתלמידי כיתה ט’ תשע”ה
تجري اختبارات الميتساف الخارجية في المدارس الاعدادية التي تنتمي إلى وزارة المعارف.
في الصف الثامن، تجرى الاختبارات في أربع مجالات من المعرفة: اللغة الإنجليزية، العلوم والتكنولوجيا، لغة الأم والرياضيات.
رابط لموقع من اعداد وزارة المعارف يحوي فعاليات محوسبة كتحضير لامتحان Timss
وحدات التعليم- التعلّم- التقييم هذه معدّة لمعلّم العلوم والتكنولوجيا في المدارس الإعدادية لغرض تخطيط تنفيذ وتقييم تعليم
وتعلّم موضوع العلوم.
شرائح عرض عن التفسير العلمي – اعداد الدكتور حسام ذياب
عرضت في اجتماع لمعلمي العلوم تحضيرا لامتحان النجاعة والنمو المدرسي في شفاعمرو
بتاريخ 08-02-26
مواد مساعدة للطالب, اعداد طاقم من المعلمين: عهود غالية , ديالة صبح, رنا حيادري, طاهر ذياب, ابراهيم حجازي, ريم قسوم.
تعتمد الكراسة على: وحدات التعلم, التعليم والتقييم للمعلم.الكيمياء الحديثة للصف التاسع والعاشر هاني كريدين , 1994
الامتحان مكون من 6 سؤال متفرعة منها مغلقه ومنها مفتوحه מערכות ה.ל.ה, وحدة الطاقة للصف التاسع. مستويات الفهم للأسئلة تتنوع بين المعرفةَ\الفهم، تنفيذ، والتفكير من المستوى العالي. والاسئلة المفتوحة تتطلب تحليل وتركب من قبل الطالب.
كلمات المفتاح: طاقة، طاقة كيميائية، طاقة مرونة، طاقة شمسية، طاقة ارتفاع، طاقة حركة، نواع الطاقة، تحولات الطاقة، قانون حفظ الطاقة، انتقال الطاقة، توليد الطاقة.
الامتحان مبني من 9 اسئلة منها مغلقة ومفتوحه من ערכות ה.ל.ה, للصف الثامن.