• الرئيسية
  • منهاج التعليم
    ▼
    • منهاج التعليم المحتلن
    • وثائق تحضير
    • كتب مصادق عليها
  • الموارد التعليمية
  • استكمالات ومؤتمرات
    ▼
    • أيام دراسة مشتركة بقيادة مركز المعلمين القطري
    • استكمالات
    • مؤتمرات
    • الندوات
  • من المفتش المركز (مفمار)
  • امتحانات وتقييم
    ▼
    • برنامج القيادة العلمية التكنولوجية
    • مجمع مهام واختبارات
    • أدوات ה.ל.ה. (التعليم, التعلم والتقييم)
    • ميتساف
    • TIMSS
    • PISA
    • امتحان المفتش المركز (مفمار)
  • مجلة “קריאת ביניים”
  • من نحن
  • اتصل بنا
Skip to content
  • בעבריתيفتح في نافذة جديدة
  • انضم إلى قائمة مراسلاتنا
  • מכון ויצמן למדע המחלקה להוראת המדעים (נפתח בלשונית חדשה)
  • מינהלת מל”מ – המרכז הישראלי לחינוך מדעי-טכנולוגי ע”ש עמוס דה-שליט (נפתח בלשונית חדשה)
  • משרד החינוך (נפתח בלשונית חדשה)

מרכז מורים ארצי למדע וטכנולוגיה

  • الرئيسية
  • منهاج التعليم
    • منهاج التعليم المحتلن
    • وثائق تحضير
    • كتب مصادق عليها
      • الصف السابع
      • الصف الثامن
      • الصف التاسع
  • الموارد التعليمية
  • استكمالات ومؤتمرات
    • أيام دراسة مشتركة بقيادة مركز المعلمين القطري
      • 2018-2019
    • استكمالات
    • مؤتمرات
    • الندوات
  • من المفتش المركز (مفمار)
  • امتحانات وتقييم
    • برنامج القيادة العلمية التكنولوجية
    • مجمع مهام واختبارات
    • أدوات ה.ל.ה. (التعليم, التعلم والتقييم)
    • ميتساف
    • TIMSS
    • PISA
    • امتحان المفتش المركز (مفمار)
  • مجلة “קריאת ביניים”
  • من نحن
  • اتصل بنا
الرئيسية > مجلة "קריאת ביניים"

مجلة “קריאת ביניים”

قضية 22-23 L “” kriat القرون الوسطى “

07.08.201615.07.2021

ghjgjgjfhjfhjf   الافتتاحية كما فتح دراسات علوم والتكنولوجيا معنى التعلم و مارشا كوهين لا شيء مراقب للبرنامج الوطني بمبادرة من وزارة التربية والتعليم في المناهج

لمتابعة القراءة

قضية 27-26 L “” kriat القرون الوسطى “

07.08.2016

الافتتاحية كما فتح في عهد توافر المعلومات وتبادل المعارف العلمية والتعليم التكنولوجي أصبح أكثر صعوبة من أي وقت مضى أفيفا راينر ثورة المعلومات العامة وظهور

لمتابعة القراءة

و24-25 L “” kriat القرون الوسطى “

07.08.2016

يتناول هذا العدد المزدوج مع قضيتين رئيسيتين. يتم تضمين كل القضايا في المناهج الدراسية في مجال العلوم والتكنولوجيا في المدارس المتوسطة. الموضوع الأول هو “الطاقة”

لمتابعة القراءة
  • اتصل بنا
  • انضم إلى قائمة مراسلاتنا
  • מכון ויצמן למדע המחלקה להוראת המדעים (נפתח בלשונית חדשה)
  • מינהלת מל”מ – המרכז הישראלי לחינוך מדעי-טכנולוגי ע”ש עמוס דה-שליט (נפתח בלשונית חדשה)
  • משרד החינוך (נפתח בלשונית חדשה)
  • الرئيسية
  • منهاج التعليم
    • منهاج التعليم المحتلن
    • وثائق تحضير
    • كتب مصادق عليها
      • الصف السابع
      • الصف الثامن
      • الصف التاسع
  • الموارد التعليمية
  • استكمالات ومؤتمرات
    • أيام دراسة مشتركة بقيادة مركز المعلمين القطري
      • 2018-2019
    • استكمالات
    • مؤتمرات
    • الندوات
  • من المفتش المركز (مفمار)
  • امتحانات وتقييم
    • برنامج القيادة العلمية التكنولوجية
    • مجمع مهام واختبارات
    • أدوات ה.ל.ה. (التعليم, التعلم والتقييم)
    • ميتساف
    • TIMSS
    • PISA
    • امتحان المفتش المركز (مفمار)
  • مجلة “קריאת ביניים”
  • من نحن
  • اتصل بنا
  • منهاج التعليم
  • وثائق تحضير
  • كتب مصادق عليها
  • أدوات ה.ל.ה. (التعليم, التعلم والتقييم)
  • مجموعات معلمون
  • مخزن العلوم والتكنولوجيا
  • مواد مساعدة لمعلمو المعلمين
  • ميتساف
  • TIMSS
  • PISA
  • امتحان المفتش المركز (مفمار)

مركز المعلمين القطري لمعلمي العلوم والتكنولوجيا في المرحلة الاعدادية

אתר מוטנ"ט מבוסס על תבנית עיצוב ייחודית על תשתית וורדפרס אפיון, עיצוב ובניית האתר: יחידת טכנולוגיות אינטרנט, המרכז למו"פ, אורט ישראל
דילוג לתוכן
פתח סרגל נגישות وسائل المتاحية

وسائل المتاحية

  • درجات الرّماديدرجات الرّمادي
  • تباين عالٍتباين عالٍ
  • تباين عكسيتباين عكسي
  • تباين عكسيتباين عكسي
  • إبراز الرّوابطإبراز الرّوابط
  • خط مقروءخط مقروء
  • איפוס איפוס