מענה לשונות לומדים בלימודי מדע וטכנולוגיה בחטיבות ביניים, תשע”ב, 2012
אוגדן זה נועד להעמיק את הידע של המורים בתיאוריות מקובלות בנושא שונות לומדים וכן את הידע הפדגוגי הדרוש לפיתוח פעילויות לימודיות שמבוססות על תיאוריות אלה. מורים המעוניינים להשתמש באוגדן זה, צריכים לקרוא באופן מעמיק כל אחת מן הפעילויות ואת הרקע התיאורטי הנלווה, לזהות את המאפיינים של כל פעילות ולהבין באיזה אופן היא נותנת מענה לשונות לומדים. זיהוי המאפיינים והבנת אופן הטיפול בשונות יגבירו את יכולת המורים להתאים בעצמם פעילויות שהם נותנים לתלמידיהם בהלימה לדוגמאות שבאוגדן זה.