חיים על האנסלדוס?

נושא מרכזי
חומרים, מערכות ותהליכים ביצורים חיים
עבר אישור

טעם במרק

מטרת הפעילות

הפעילות מציבה לתלמידים אתגר שבו הם מתבקשים להציע מתי כדאי להוסיף מלח ותבלינים למרק (כשהוא חם או קר) ולנמק את תשובתם.
נושא מרכזי
חומרים
עבר אישור

סימפוניה למגוון

מטרת הפעילות

פעילות פתיחה להוראת הנושא "המגוון הביולוגי"
נושא מרכזי
מערכות אקולוגיות
פעילות
למידה מרחוק, מצגת למורה
עבר אישור

נבטים של תקווה

מטרת הפעילות

פעילות חוויתית להכנת מגדיר נבטים עם התלמידים
תחום תוכן
ביולוגיה
עבר אישור

שימוש בניידים בהוראת מדע וטכנולוגיה

מטרת הפעילות

הפעילות משלבת שימוש בניידים בהוראת מדע וטכנולוגיה. שימוש במצלמה לחישוב ריכוז של תמיסה, והכנת עקום כיול.
תחום תוכן
ביולוגיה, כימיה, פיזיקה
עבר אישור

ניסויים פתוחים ומדידות עקיפות

מטרת הפעילות

הפעילות מכילה הצעות לביצוע ניסויים פתוחים עם תלמידים ושימוש במדידות עקיפות במדע.
תחום תוכן
ביולוגיה, כימיה, פיזיקה
עבר אישור

בניית מרצדת (מובייל) ללימוד או יישום של חוק המנוף

תקציר

אתגר המרצדת הוא פעילות של בניית מרצדת (מובייל) המאפשרת ללמוד או ליישם את חוק המנוף. הפעילות מוצגת בגישה אינדוקטיבית ודדוקטיבית.

תחום תוכן
פיזיקה
נושא מרכזי
כוחות ותנועה
עבר אישור

החמצת אוקיינוסים יחידת לימוד מבוססת חקר נתונים

מטרת הפעילות

מורים יקרים,

לפניכם פעילות מגוונת בנושא "החמצת-אוקיינוסים". הפעילות מבוססת על חקר נתוני אקלים ממאגרי מידע, התנסות בבניה של מודל ממחושב, ומעבדות. בגלל האופי המודולרי של היחידה אתם יכולים לבחור האם להעביר אותה כמשימת חקר, או להתמקד רק באחד המרכיבים מתוך המשימה.
נושא מרכזי
חומרים
פעילות
משימת אוריינות
עבר אישור