טעם במרק
מטרת הפעילות
הפעילות מציבה לתלמידים אתגר שבו הם מתבקשים להציע מתי כדאי להוסיף מלח ותבלינים למרק (כשהוא חם או קר) ולנמק את תשובתם.רואים חושבים שואלים
סימפוניה למגוון
מטרת הפעילות
פעילות פתיחה להוראת הנושא "המגוון הביולוגי"קרם ומהר – פעילת חקר טעימה עם שוקולד
נבטים של תקווה
מטרת הפעילות
פעילות חוויתית להכנת מגדיר נבטים עם התלמידיםשימוש בניידים בהוראת מדע וטכנולוגיה
מטרת הפעילות
הפעילות משלבת שימוש בניידים בהוראת מדע וטכנולוגיה. שימוש במצלמה לחישוב ריכוז של תמיסה, והכנת עקום כיול.ניסויים פתוחים ומדידות עקיפות
מטרת הפעילות
הפעילות מכילה הצעות לביצוע ניסויים פתוחים עם תלמידים ושימוש במדידות עקיפות במדע.בניית מרצדת (מובייל) ללימוד או יישום של חוק המנוף
תקציר
אתגר המרצדת הוא פעילות של בניית מרצדת (מובייל) המאפשרת ללמוד או ליישם את חוק המנוף. הפעילות מוצגת בגישה אינדוקטיבית ודדוקטיבית.
החמצת אוקיינוסים יחידת לימוד מבוססת חקר נתונים
מטרת הפעילות
מורים יקרים,לפניכם פעילות מגוונת בנושא "החמצת-אוקיינוסים". הפעילות מבוססת על חקר נתוני אקלים ממאגרי מידע, התנסות בבניה של מודל ממחושב, ומעבדות. בגלל האופי המודולרי של היחידה אתם יכולים לבחור האם להעביר אותה כמשימת חקר, או להתמקד רק באחד המרכיבים מתוך המשימה.