יש סיכוי שגם החומרים האלה יהיו רלוונטיים עבורך:

• הפקת חשמל מאנרגיית התנועה של הרוח
  תקציר

  בפעילות זו תמצאו הדמיה המדמה הקמה של טורבינות רוח בשני שלבים: בחירת הפרמטרים הפיזיים של התחנה (שטח להבים וגובה התחנה). בחירת מיקום התחנה על סמך מהירות הרוח הממוצעת באזור וסוג השטח (עירוני או פתוח). ההדמיה מחשבת הערכה לכמות האנרגיה השנתית שניתן להפיק מתחנה זו. ההדמיה מאפשרת להבין את ההשפעה של הפרמטרים השונים על כמות האנרגיה המופקת. המשימה השניה בפעילות היא מיון נימוקים בעד ונגד הקמת טורבינות רוח בישראל. התלמיד מוזמן להביע את דעתו, ולענות על סקר בנוגע להקמת טורבינות רוח. הפעילות מתאימה גם כשאלת עמ"ר (ערכים מעורבות רלוונטיות).

  תחום תוכן

  כימיה, פיזיקה

  נושא מרכזי

  אנרגיה

  כיתה

  ז

  פעילות

  הדמיה

• מבנית להקניית מיומנויות טבלה בכיתה ז’
  נושא מרכזי

  חומרים

  כיתה

  ז

  פעילות

  פעילות לתלמיד

• בוחרים מוצרי חשמל בתבונה
  תקציר

  הפעילות כוללת הדמיה המאפשרת לתלמידים לבחור פרמטרים שונים של מכשירי החשמל (כמו דירוג אנרגטי) ושל דרכי השימוש בהם (לדוגמה: טמפרטורת יעד של מזגן). ההדמיה מראה לתלמיד את צריכת החשמל החודשית הממוצעת של המכשיר בו בחר, ואת העלות שלה. ניתן לערוך בהדמיה השוואה בין פריטים שונים. על בסיס תיאור צרכי המשפחות והמידע הנאגר מההדמיה מתבקשים התלמידים להמליץ למשפחות שונות על מכשירי החשמל המתאימים להם.

  תחום תוכן

  כימיה, פיזיקה

  נושא מרכזי

  אנרגיה

  כיתה

  ח

  פעילות

  הדמיה