אסטרטגיה להבניה מפורשת של מיומנויות במדע וטכנולוגיה.

אסטרטגיה להבניה מפורשת של מיומנויות במדע וטכנולוגיה.
שיבוט, התחממות גלובלית, פינוי מיכל האמוניה…
רוצים לשלב בהוראתכם סוגיות במדע וחברה?
מרגישים שאתם רוצים להכיר יותר סוגיות במדע וחברה?
מרגישים שאתם זקוקים ל”ארגז כלים” פדגוגי על מנת לעסוק בכיתתכם בסוגיות מדע וחברה?
אנו מציעים לציבור המורים למדעים מכתות ז’-יב’ השתלמות עם ציון בהיקף של 30 שעות בנושא שילוב סוגיות במדע וחברה בכתה
הוראת מדע וטכנולוגיה בסביבות למידה מגוונות.
כלים דיגיטליים להוראה משמעותית.
השתלמות זו תציג מודל מוחשי ללמידת התכנית במדעים מתוך משמעות פנימית.
ארבעה קורסים למדריכים ולמורים מובילים הקורסים מתמקדים בתמיכה להשגת היעדים העוסקים בהוראת המקצוע מו”ט בחט”ב, בהרחבת היקף התכנים הנלמדים, בעידוד לעמידה בסטנדרטים ארציים ובינלאומיים, לקראת
הבנת מקומם ותפקידם של כלים טכנולוגיים מתקדמים הינה תנאי לפעילות מושכלת של מורי מו”ט בחט”ב בסביבה מתוקשבת. על מורי מו”ט בחט”ב להיות מודעים לאפשרויות הגלומות
השתלמות בנושא: פדגוגיה בעידן החדש בהתאמה ללימודי מדע וטכנולוגיה ביסודי ובחט”ב מתחילה ביום שני 2.1.2017 ומסתיימת ב 20.4.2017. ההשתלמות מיועדת למדריכות ארציות ומחוזיות ולמנהיגות מובילה
מכון דוידסון לחינוך מדעי מציע למורי מו”ט חט”ב ולטכנאי מעבדה בחט”ב מגוון השתלמויות בקיץ תשע”ו. כל ההשתלמויות למורים מוכרות לאופק חדש ולעוז לתמורה. לפרטים לחצו
הפיקוח על הוראת מדע וטכנולוגיה בשיתוף עם המרכז הארצי למורי מדע וטכנולוגיה בחט”ב מזמין אותך להצטרף להשתלמות המיועדת למורים שיובילו את תהליך החקר והאוריינות הדיגיטלית