חדשות והמלצות החודש

נרשמו עליות גדולות בהישגי תלמידים לאורך השנים תשס"ח-תשע"ז במדע וטכנולוגיה לכיתות ח' (87 נקודות). העליות התבטאו בכל קבוצות האוכלוסייה.   לדוח המלא

עם סיום שנת הלימודים תשע"ז, ולקראת פתיחת שנת הלימודים תשע"ח, אני מבקשת להודות לכם, המורים, המדריכים והמפקחים האמונים על הוראת מדע וטכנולוגיה. תודה גם למנהלי בתי הספר, הפיקוח הכולל, צוות מרכז המורים הארצי למדע ולטכנולוגיה בחט"ב במכון ויצמן, מנהלי המחוזות וגופים תומכים, על עבודה שיתופית, תוך חיזוק הגורמים המלכדים בין כל התכניות המגוונות ועל הפעולות הרבות שנעשו במהלך השנה החולפת, לחיזוק ההנאה וההנעה של תלמידים ומורים כאחד, תוך שיפור תהליכי הלמידה המשמעותית וחיזוק הידע והמיומנויות בקרב תלמידי חטיבות הביניים.

מסמך זה מציג הצעה לרצף הוראה של תכנים בשילוב התנסויות מרכזיות, מיומנויות מרכזיות ומשימות הערכה, בהוראת מדע וטכנולוגיה בחטיבות הביניים,
הנמצאים בהלימה לסטנדרטים הבינלאומיים. רצף זה הוכן כדי לשמש כלי עזר תמציתי לתכנון הוראה על ידי מדריכים ומורים. הרצף בנוי מציוני הדרך של תכני
הליבה על פי תכנית הלימודים. תכני ההרחבה מודגשים בגופן אדום ואינם כלולים בתחשיב השעות להוראת נושא הלימוד.

מטרות ויעדים:
1. קידום למידה משמעותית ואיכותית, שתוביל להישגים לימודיים, למימוש עצמי ולמצוינות.
2. חיזוק החינוך לערכים יהודיים, ציוניים ודמוקרטיים ולערכי מורשת ייחודיים ברוח מגילת העצמאות.
3. קידום שוויון הזדמנויות ומיצוי הפוטנציאל לכלל האוכלוסיות בישראל.
4. פיתוח ההון האנושי וקידום תרבות ארגונית אפקטיבית.

משרד האנרגיה מעוניין להשיק פרויקט לקידום התייעלות אנרגטית בבתי ספר. במסגרת הפרויקט יותקנו מערכות לניהול ובקרת צריכת חשמל בבתי ספר ברחבי הארץ. תהליך ההטמעה בבתי