מאגר משימות מבחן למשוב בית ספרי במו”ט לחט”ב

מאגר משימות המבחן פותח במחלקה להוראת המדעים במכון ויצמן למדע לפי הזמנת המדען הראשי במשרד החינוך, כחלק מבניית מאגרים דומים במספר מקצועות לימוד.
מאגר זה בא לסייע למורים לשלב דרכי הערכה חלופיות בהערכת תלמידיהם, בנוסף למבחנים המקובלים במדע וטכנולוגיה בחטיבת הביניים.

להמשך קריאה

פעילות החודש – אוגוסט

אוגדן משימות עמ”ר: ערכים, מעורבות, רלוונטיות, תשע”ט – יצא לאור.
אתם מוזמנים לעיין באוגדן שמטרותיו לחשוף בפני התלמידים דילמות אותנטיות מחזית המדע; לפתח אצל התלמידים מיומנויות חשיבה ביקורתית; לפתח תרבות דיון הנתמך על מידע אמין; לקדם השתתפות פעילה ויעילה בדיונים; להבהיר ולחדד נושאים בסיסיים
מתחום מו”ט חט” ב.

להמשך קריאה

אוגדן משימות עמ”ר: ערכים, מעורבות, רלוונטיות

אוגדן שמטרותיו לחשוף בפני התלמידים דילמות אותנטיות מחזית המדע; לפתח אצל התלמידים מיומנויות חשיבה ביקורתית; לפתח תרבות דיון הנתמך על מידע אמין; לקדם השתתפות פעילה ויעילה בדיונים; להבהיר ולחדד נושאים בסיסיים מתחום מו”ט חט”ב.

להמשך קריאה

יצא לאור גיליון 33-32

גיליון זה עוסק בנושא חינוך מבוסס מקום. חינוך מבוסס מקום הוא מונח חינוכי עכשווי המתייחס לפדגוגיות המחברות למידה מקומית-אקולוגית, תרבותית, לעתים בעלת תוכן היסטורי, באתר שבו מתרחש החינוך עצמו. בחינוך כזה נעשה שימוש בסביבה ובקהילה המקומית כנקודת התחלה להוראת תפיסות בתחומים רבים וביניהם בתחומי המדעים והטכנולוגיה המתקשרים לתוכנית הלימודים.

להמשך קריאה