להלן רשימת משימות האוריינות לפי תחומי לימוד. משימות האוריינות מיועדות לכיתות ח’ ו- ט’ ועבור כל אחת מהן קיימים פעילות לתלמיד ומחוון למורה.
PISA
הדמיות ממוחשבות ככלי להוראה, למידה והערכה במדע וטכנולוגיה (מצגת הכוללת הפניות, פורסם על ידי מט”ח)
מצגת העוסקת בהדמיה ממוחשבת ככלי להוראה, ללמידה ולהערכה במקצועות מדע וטכנולוגיה.
פותחה על ידי ד”ר רחל מינץ וד”ר אורלי שטטינר.
המלצות לתרגול משימות עם תלמידים ולטיפול בקשיי אוריינות (פורסם על ידי המזכירות הפדגוגית)
המשימות האורייניות המתוקשבות נועדו לתרגול של ידע ומיומנויות בגישה מעשית, בדומה ל”עולם המבוגרים” ובסביבה ממוחשבת. המשימות מזמנות התנסות בכישורי חיים ויכולת לפתור בעיות מורכבות המצריכות שילוב בין תחומים שונים.
פיזה 2015: שאלות לדוגמה – מבחן ממוחשב בעברית ובערבית (פורסם על ידי ראמ”ה)
הפנייה לשאלות לדוגמה
פיזה 2015 – מבט ישראלי (דו”ח)
הישגי ישראל במבט בין-לאומי ופנים-ישראלי פורסם ב- 6.12.2016, ו’ כסלו תשע”ז (פורסם על ידי ראמ”ה).
פיזה 2015 – טיוטת מסגרת מושגית (פורסם על ידי ראמ”ה)
פיזה (The Programme for International Student Assessment – PISA) היא סקר בינלאומי שמטרתו להעריך ידע ומיומנויות של תלמידים בני 15 ברחבי העולם. סקר PISA 2012 התמקד
ינואר 2012 – מסמך המרכז הפניות לשאלות אוריינות (פורסם על ידי מפמ”ר מו”ט חט”ב)
שאלות לדוגמה בנושא מערכות ותהליכים ביצורים חיים- תורשה ובמבחר נושאים מתחום הכימיה. הפנייה למסמך
פיזה 2012 (פורסם על ידי ראמ”ה)
בקישור המצורף (בתחתית העמוד) ניתן למצוא: שאלות לדוגמא – מבחן ממוחשב בעברית ובערבית דוגמאות של שאלוני רקע
פיזה 2006 (מצגת)
פורסם על ידי ד”ר זהבה שרץ.