אוגדנים

מורים יקרים, אוגדן המעבדות שלפניכם מורכב מ – 16 מעבדות המחולקות לשבעה פרקים. לפני תחילת העבודה על האוגדן, בחנו את הניסויים הקיימים בספרי מטמו”ן חדש

מצ”ב אוגדן “ארגז כלים לגישור על פערים” המיועד לשימושם של מורי מדע וטכנולוגיה בחט”ב. ארגז הכלים כולל: מבוא המפרט את העקרונות על פיהם אורגן ארגז

אוגדן יחידות הלמידה-הערכה פותח במטרה לסייע למורים לתת מענה לתלמידים המתמודדים עם קשיים גנריים, אשר אופיינו בתהליך הפקת התועלת מניתוח תשובות התלמידים למשימת מפמ”ר לכיתה ז’ (תשע”ח).

על האוגדן מורים יקרים, האוגדן שלפניכם, עוסק בסוגיות נבחרות הקשורות לנושא שינויי האקלים. לצד סקירת ספרות נרחבת ועדכנית, מוצגים בפרקים השונים של האוגדן, התנסויות מעבדתיות

פעילויות לימודיות המתרחשות תוך כדי חישה ותנועה עשויות להשפיע על הישגים לימודיים. הספרות המחקרית
מראה שפעילויות לימודיות אלו מאפשרות שיפור בהישגים ולמידה משמעותית.

תכנית להתפתחות מקצועית של מורים שמטרתה הרחבת הידע התכני בכימיה, הקניית ידע פדגוגי ואסטרטגיות הוראה מגוונות.

מערכת החינוך בישראל מחויבת לתת מענה לתלמידים המאופיינים ביכולות וצרכים ייחודיים ושונים. ישנה שונות רבה בין בתי ספר הנמצאים במקומות שונים ברחבי הארץ ושונות רבה בין תלמידים בתוך כל כיתה. שונות זו מהווה כיום את אחד האתגרים הגדולים העומדים בפני מערכת החינוך הפועלת כיום על פי עקרונות הגישה הקונסטרוקטיביסטית.

שימוש במעבדות דיגיטליות בתהליך ההוראה והלמידה של מקצוע מדע וטכנולוגיה בכיתות חטיבת הביניים – על שום מה?
• מפתח הן את מיומנויות החקר והן את האוריינות הדיגיטאלית
• הופך את ההוראה ליצירתית יותר
• מגביר את העניין ומעלה את רף הציפיות של התלמידים לשיעור מרתק ושונה.