מנדלייב והטבלה המחזורית
תקציר
הסרטון מציג את הגאונות המלווה את תהליך בניית הטבלה המחזורית של היסודות.
הסרטון מציג את הגאונות המלווה את תהליך בניית הטבלה המחזורית של היסודות.
המצגת מעלה את דילמת החיסונים העולה חדשות לבקרים בעיתונות. היא מסבירה את עקרון הפעולה של מניעת מחלות באמצעות תרכיב חיסון.
המשימה היא לדון בדילמה האם החברה יכולה לכפות על הפרט להתחסן נגד מחלה מדבקת.
הסרטון ממחיש את הנושא: התא כיחידת מבנה ותפקוד בסיסית של יצורים חיים.
בסרטון מתואר תהליך בנייה של מוצר – כוס עפה. מוצגים החומרים השונים שנבחרו ותהליך הבנייה של המוצר. הסרטון מאפשר לשים דגש על כך שתהליך התיכון נעשה תוך יישום ידע בשלבי התכנון, הייצור, ההערכה והשיפור.
המשימה היא להציג את השיקולים השונים בבחירת החומרים השונים. (זיהוי רכיבים וקשרים) ולהעלות שאלות מעניינות הקשורות בתהליך המודגם בסרטון.
הסרטון ממחיש את תהליך השכפול של נגיפים בתא חי. הנגיף מורכב מחומר תורשתי (DNA או RNA) ומעטפת חלבונית. כדי להתרבות נזקק הנגיף למערכות של תא חי. לשם כך הוא נצמד לתא בעזרת המעטפת החלבונית שלו, חודר לתא ומשתמש באופן טפילי במערכת ייצור החלבונים של התא. לכל נגיף תאים מאכסנים הייחודיים לו.
המשימה היא לתאר בכתב שלבים שונים הקשורים בתהליך ההתרבות של נגיפים, שהוצגו בסרטון.
הסרטון מציג את עשר תופעות כמו , תהליך דיפוזיה, אלקטרוליזה של מים, כרומטוגרפיה של צבע, תכונות גז אידאלי, מסיסות של חומרים בממס ועוד. מהירות התהליכים גדלה, קטנה, או נשארת יציבה, בהתאם למאפיינים שונים של החומר ושל החומר בסביבתם (כמו הממס).
המשימה היא להעלות שאלות מעניינות הקשורות בתופעות המודגמות בסרטון.
הסרטון מציג את תופעת הדיפוזיה של חומרים במצב צבירה גזי או נוזלי. מהירות הדיפוזיה גדלה, קטנה, או נשארת יציבה, בהתאם למאפיינים שונים של החומר ושל הטמפרטורה בסביבה.
המשימה היא לחקור תופעות הקשורות בדיפוזיה.
ההדמיה ממחישה את הנושא: התא כיחידת מבנה ותפקוד בסיסית של יצורים חיים, בעלי חיים וצמחים.
המשימה היא לתאר דומה ושונה במבנה והתפקיד של אברונים הקיימים בתא הצמחי ובתא של בעלי חיים, שהוצגו בהדמיה.
בסרטון זה מפילים בוזמנית גוף קל (נוצות) וגוף כבד (כדור). בודקים את זמן הגעתם לקרקעית החדר. האם יגיעו באותו הזמן? הניסוי נערך בתא פתוח ובתא הואקום הגדול ביותר בעולם.
המשימה: לנבא האם שני הגופים יגיעו בו זמנית לקרקעית התא? אם לא, מדוע?
כידוע, גופם של רוב היצורים החיים מורכב מתאים. קיימים יצורים חד תאיים ויצורים רב תאיים. בגוף אדם בוגר יש בממוצע 37.2 טריליון תאים. וואו, זה המון תאים. כל כך הרבה, למעשה, שקשה לדמיין. אבל בואו ננסה לדמיין את זאת:
המשימה: לסדר בשורה את כל התאים שבגוף האדם. האם השורה שתיווצר יכולה להקיף את כדור הארץ? אם כן, כמה סיבובים?