משימת הרכיבה המתוקה על האופניים

תקציר

עבודה עם ההדמייה זאת מאפשרת לתרגל ניתוח הדמיות, ייצוג ידע באמצעות גרפים, ניתוח תרשימים, הפקת מידע מטקסט ובדיקת ההשפעות שי לשינוי המשתנים בהדמייה, זיהוי משתנה תלוי ובלתי תלוי.

תחום תוכן
ביולוגיה
נושא מרכזי
התא, מערכות ותהליכים ביצורים חיים
כיתה
ט
פעילות
הדמיה, משימת אוריינות
מיומנויות
ביצוע חקר, מידענות, תקשוב
עבר אישור

מתכננים מוצרים

תקציר

עבודה עם ההדמייה זאת מאפשרת לתרגל ניתוח הדמיות, ייצוג ידע באמצעות גרפים, ניתוח תרשימים, הפקת מידע מטקסט ובדיקת ההשפעות שי לשינוי המשתנים בהדמייה, זיהוי משתנה תלוי ובלתי תלוי.
הדמייה בנושא תכונות של חומרים: הולכת חום, הולכת חשמל, משיכה למגנט, כובד ומחיר; ותכנון מוצרים לפי התאמתם.

תחום תוכן
כימיה, פיזיקה
נושא מרכזי
חומרים
כיתה
ז
פעילות
הדמיה
עבר אישור

מסה אטומית ואיזוטופים

תקציר

עבודה עם ההדמייה זאת מאפשרת לתרגל את שפת הכימאים: את מבנה האטום ואת המאפיינים של הרכיבים התת-אטומיים שלו; את הסימול ליסודות, ואת הנוסחאות לתרכובות, וליישם את הידע בנושא.
היא מאפשרת לדון ביתרונות ובחסרונות של שימוש במודלים.

תחום תוכן
כימיה, פיזיקה
נושא מרכזי
חומרים
כיתה
ח, ט
פעילות
הדמיה
עבר אישור

דגמי הוראה לשילוב תקשוב בהוראת מדעים בחט”ב – החוברת המלאה, תשע”ג

תקציר

חוברת זו כוללת הנחיות לשימוש בכלים מתוקשבים ושלושה דגמי הוראה המשלבים פעילויות אינטראקטיביות המבוססות על הכלים המתוקשבים.

תחום תוכן
ביולוגיה, כימיה, פיזיקה
נושא מרכזי
אנרגיה, אנרגיה ומערכות טכנולוגיות, חומרים, מערכות ותהליכים ביצורים חיים
כיתה
ז, ט
פעילות
פעילות מתוקשבת
מיומנויות
ביצוע חקר, עיבוד ממצאים והסקת מסקנות, שיתוף, תכנון חקר, תקשוב
עבר אישור

בנה לך אטום

תקציר

ההדמייה ממחישה כי כל החומרים בנויים מאטומים. כל אטום בנוי מגרעין בעל מטען חשמלי חיובי (פלוס, +) ומאלקטרון אחד לפחות, בעל מטען חשמלי שלילי (מינוס, -) הנמצא בקרבתו. הגרעין בנוי מפרוטונים ונייטרונים (פרט לאיזוטופ השכיח של המימן שהגרעין שלו הוא למעשה פרוטון בודד).

תחום תוכן
כימיה, פיזיקה
נושא מרכזי
חומרים
כיתה
ח
פעילות
הדמיה
עבר אישור

מהו מודל?

תקציר

כאשר מדען מנסה לבנות תמונת עולם בעזרתה יוכל להסביר עובדות ותופעות אנו אומרים כי המדען בונה במוחו מודל מחשבתי. בחיי היום-יום אנו משתמשים במילה “מודל” בצורות שונות ועל דברים רבים הנמצאים בסביבתנו הקרובה נוכל לחשוב כעל מודלים (דגמים)

תחום תוכן
כימיה, פיזיקה
כיתה
ז
פעילות
פעילות לתלמיד, פעילות מתוקשבת
מיומנויות
מידענות
עבר אישור

השמש – מקור אנרגיה

תקציר

אנרגיה סולרית היא מקור אנרגיה חלופי ומתחדש. כמות אנרגיית השמש המגיעה לכדור הארץ בשנה אחת היא עצומה. כרבע מכמות זו גורם לאידוי מים לאטמוספרה.
היכולת שלנו לרתום את אנרגיית השמש לשירותנו היא הישג טכנולוגי גדול המאפשר הפקת אנרגיה לשימוש האדם ממקור אנרגיה מתחדש.
בהדמייה מוצגות דרכים שונות לניצול אנרגיה סולרית: חימום, בישול, הפקת חשמל

תחום תוכן
פיזיקה
נושא מרכזי
אנרגיה
כיתה
ז
פעילות
הדמיה, פעילות לתלמיד
מיומנויות
מידענות
עבר אישור

על חיטת הבר ו”בנק הגנים” שבה – חקר רשת

תקציר

חיטת הבר הינה האחת מצמחי התבואה שגידל האדם בחקלאות הקדומה במזרח התיכון. חיטת הבר התגלתה בארץ לראשונה ע”י אהרון אהרונסון, לפני 100 שנה. מאז נמצאו אוכלוסיות נוספות של חיטת הבר גם באיזורים אחרים בארץ.

תחום תוכן
ביולוגיה
כיתה
ז, ח, ט
פעילות
פעילות לתלמיד
מיומנויות
מידענות

יוצרים כימיה עם ההורים

תקציר

שנת 2011 הוכרזה כשנת הכימיה העולמית על ידי IUPAC .
במסגרת זו פותחה תוכנית בה תלמידים יוצרים ומסבירים כימיה להורים. מטרת התוכנית הינה לערב את התלמידים בהצגה של השפעת תחום הכימיה על הפרט, החברה ועל הסביבה.

תחום תוכן
כימיה, פיזיקה
נושא מרכזי
חומרים
כיתה
ט
פעילות
מצגת למורה
עבר אישור

בעירה, בעיה ומה שביניהם

תקציר

בחיי היום יום אנו משתמשים בתהליכי שריפה רבים, חנוכה ול”ג בעומר הינם חגים המבוססים על תהליכי בעירה. בפעילות זו נלמד על תהליכי בעירה.

תחום תוכן
כימיה, פיזיקה
נושא מרכזי
חומרים
כיתה
ח
פעילות
פעילות לתלמיד