محطات توليد الطاقة
תקציר
عرض شرائح بموضوع محطات توليد الطاقة، شرح لانواع توليد الطاقة المختلفة مع عرض لافلام قصيرة.
عرض شرائح بموضوع محطات توليد الطاقة، شرح لانواع توليد الطاقة المختلفة مع عرض لافلام قصيرة.
عارضة شرائح بموضوع انواع الطاقة
تشمل الفعالية محاكاة تسمح للطلاب اختيار تفاصيل مختلفة لمكيف الهواء (مثل تدريج الطاقة) وطرق استخدامه (على سبيل المثال، درجة الحرارة التي نريدها).
تبين المحاكاة للطالب متوسط استهلاك الكهرباء الشهري لمكيف الهواء الذي اختاره وتكلفته.
يمكن إجراء مقارنة بين العناصر المختلفة في المحاكاة.
على اساس طلب العائلات المختلفة يتم ملائمة مكيف ملائم لاحتياجاتهم.
في هذه المحاكاة، يتم بناء الدوائر الكهربائية بالمكونات التالية: البطاريات والمقاومات والمصابيح الكهربائية والمفاتيح الكهربائية. التحقق ما إذا كانت مواد معينة موصلة أو عازلة. يتم إجراء القياسات بواسطة مقياس شدة التيار وشدة الجهد. الدائرة الكهربائية تعرض على شكل مخطط.
الامتحان مكون من 6 سؤال متفرعة منها مغلقه ومنها مفتوحه מערכות ה.ל.ה, وحدة الطاقة للصف التاسع. مستويات الفهم للأسئلة تتنوع بين المعرفةَ\الفهم، تنفيذ، والتفكير من المستوى العالي. والاسئلة المفتوحة تتطلب تحليل وتركب من قبل الطالب.
كلمات المفتاح: طاقة، طاقة كيميائية، طاقة مرونة، طاقة شمسية، طاقة ارتفاع، طاقة حركة، نواع الطاقة، تحولات الطاقة، قانون حفظ الطاقة، انتقال الطاقة، توليد الطاقة.
الامتحان مكون من 14 سؤال منها مغلقه ومنها مفتوحه מערכות ה.ל.ה, وحدة الطاقة للصف السابع. مستويات الفهم للأسئلة تتنوع بين المعرفةَ\الفهم، تنفيذ، والتفكير من المستوى العالي. والاسئلة المفتوحة تتطلب تحليل وتركب من قبل الطالب.
كلمات المفتاح: دوائر كهربائية، مركِّبات الدائرة، دائرة مغلقة، دائرة مفتوحة، اسلاك، بطّارية، الالكترونات، الشحنات، مفتاح، تماس كهربائي، شدة التيار، امبير متر.
الامتحان مكون من 8 أسئلة منها مغلقه ومنها مفتوحه מערכות ה.ל.ה, وحدة الطاقة للصف السابع. مستويات الفهم للأسئلة تتنوع بين المعرفةَ\الفهم، تنفيذ، والتفكير من المستوى العالي. والاسئلة المفتوحة تتطلب تحليل وتركب من قبل الطالب.
كلمات المفتاح: دوائر كهربائية, مركِّبات الدائرة, دائرة مغلقة, دائرة مفتوحة, اسلاك, بطّارية, الالكترونات, الشحنات.
الامتحان مكون من 17سؤال منها مغلقه ومنها مفتوحه والقسم الاخير قطعة علمية מערכות ה.ל.ה, وحدة الطاقة للصف السابع. مستويات الفهم للأسئلة تتنوع بين المعرفةَ\الفهم، تنفيذ، والتفكير من المستوى العالي. والاسئلة المفتوحة تتطلب تحليل وتركب من قبل الطالب.
الطلاب يتقسمون الى محطات وعند الانتهاء من محطة ينتقلون الى محطة أخرى. تحتاج لهذه الفعالية حواسيب نقالة, أدوات لتنفيذ تجربة قياس جسمين.
مهمة فردية محوسبة بالبيت او غرفة الحاسوب بموضوع تحولات الطاقة